РЭЖЫМ РАБОТЫ ШКОЛЫ Ў 2022/2023 навучальным годзе

РЕЖИМ РАБОТЫ

ГУО «Муравская СШ»

 

Понедельник:7.30 – 17.00

Вторник: 7.30 – 20.00

Среда: 7.30 – 17.00

Четверг:7.30 – 19.00

Пятница: 7.30 – 17.00

Суббота: 9.00 – 13.00, 17.00-20.00

выходной – воскресенье

Продолжить чтениеРЭЖЫМ РАБОТЫ ШКОЛЫ Ў 2022/2023 навучальным годзе

Цель: Формирование гражданственности, патриотизма и национального самосознания детей, эстетической и экологической культуры, духовно-нравственной культуры, культуры семейных отношений, создание условий для актуализации инициативы, успешного саморазвития и самореализации личности.

Задачи:

  • Формировать у обучающихся основополагающие ценности, идеи, убеждения, отражающие сущность белорусской государственности, воспитывать активную гражданскую позицию через социально значимую деятельность на благо личности, общества, государства.
  • Развивать ученическое самоуправление, способствующее повышению ответственности обучающихся, организации их быта и досуга, удовлетворению духовно-нравственных запросов, формированию у навыков самодисциплины, национального самосознания и уважительного отношения к культуре и традициям государства и других народов.
  • Формировать информационную и правовую культуру обучающихся, педагогов, родителей в процессе социально-педагогического сопровождения воспитательного процесса.
  • Взаимодействовать с родителями обучающихся с целью усиления роли семьи в процессе воспитания.
  • Развивать творческий потенциал личности ученика, способствующий формированию готовности к профессиональной деятельности, активной адаптации на рынке труда.
  • Формировать культуру ЗОЖ на основе совершенствования нравственного и физического здоровья школьников через активные занятия спортом, участие в спортивной жизни школы и пропаганду спортивных достижений нашей страны.
Продолжить чтение

Деловой стиль одежды

  1. ТРЕБОВАНИЯ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ
  2. Учащиеся обязаны придерживаться делового стиля одежды, предназначенного для посещения ими учебных занятий в учреждениях образования, с учетом общих (одинаковых) элементов одежды, в том числе и наличие «эмблемы» на элементах одежды делового стиля.
  3. В учреждении образования выбран следующий подход к единому стилю школьной формы:

темно-синий жилет с эмблемой учреждения образования

белый или пастельных тонов верх (блузка, рубашка, джемпер и др.), темно-синий низ (костюм, брюки, юбка, сарафан, платье), также допустим темно-синий пиджак или жакет.

Продолжить чтениеДеловой стиль одежды

РАСКЛАД ЗАНЯТКАЎ

РАСКЛАД ЗАНЯТКАЎ

5-9,11 классы

на І паўгоддзе 2022/2023 навучальнага года

П

А

Н

Я

Д

З

Е

Л

А

К

5   6   7   8   9   11
1. ням.мова 1. бел.літ 1. мастацтва 1. матэмат. 1. руск.літ 1. біялогія
2. фізкульт.і зд. 2. бел.мова 2. матэмат 2. сусв.гіст. 2. хімія 2. матэмат.
3. руск.мова 3. геаграфія 3. біялогія 3. хімія 3. фізіка 3. бел.мова                
4. матэмат. 4. матэмат. 4. інфарм 4. ням.мова 4. руск.мова 4. хімія
5. бел.літ 5. сусв.гіст. 5. ням.мова 5. біялогія 5. матэмат 5. прац.навуч.
    6. ГЗС 6. ГЗС 6. геаграфія 6. ДПМ
    7 ГЗС 7. ГЗС
 
А

Ў

Т

О

Р

А

К

 

1 руск.літ 1. матэмат. 1. сусв.гіст. 1. ням.мова 1. прац.нав. 1. інфарм
2 руск.мова 2. руск.літ 2. ням.мова 2. прац.нав. 2. бел.мова 2. гіст.Бел
3 прац.нав. 3. ням.мова 3. матэмат 3. матэмат. 3. фізкульт.і зд. 3. руск.м.
4 бел.мова 4. прац.нав. 4. руск.літ 4. фізіка 4. бел.літ 4. прац.нав.
5 матэмат. 5. прац.нав. 5. руск.мова 5. фізкульт.і зд. 5. ням. (анг)мова 5. матэмат
6 сусв.гіст. 6. руск.мова 6. прац.нав. 6. бел.мова 6. матэмат. 6. фізкульт.і зд.
7   7. фізкульт.і зд. 7. прац.нав. 7. бел.літ 7. інфармат-1. 7. руск. літ
     
С

Е

Р

А

Д

А

 

1. матэмат. 1. ням.мова. 1. бел.мова 1. хімія 1. фізіка 1. грамадазн.
2. .ням.мова 2. матэмат. 2. фізкульт.і зд. 2. гіст. Бел. 2. біялогія 2. фізіка
3. ГЗС 3. ГЗС 3. матэмат 3. матэмат. 3. гіст Бел. 3. біялогія
4. бел.мова 4. інфармат 4. бел.літ 4. геаграфія 4. хімія 4. ням.мова
5. чал.і свет 5. бел.мова 5. хімія 5. руск.мова 5. матэмат 5. прац.нав.
6. АБЖ 6. бел.літ 6. фізіка 6. руск.літ 6. грамадазн. 6. хімія
    7. інфармат-1.  
Ч

А

Ц

В

Е

Р

 

  5   6   7   8   9   11
1 мастацтва 1. бел.мова 1. матэмат. 1. фізкульт.і зд.  1. руск.літ 1. матэмат
2 сусв.гіст 2. матэмат. 2. руск.мова 2. бел.мова 2. руск.мова 2. фізкульт.і зд. 
3 матэмат. 3. гіст. Бел. 3. руск.літ 3. бел .літ 3. сусв.гіст. 3. астраномія.
4 руск.мова 4. руск.мова 4. ням.мова 4. матэмат. 4. інфармат-2. 4. геаграфія
5 руск.літ 5. руск.літ 5. геаграфія 5. ням.мова 5. фізкульт.і зд. 5. бел.мова
            6. біялогія 6. ням.(анг)мова 6. бел .літ
 
П

Я

Т

Н

І

Ц

А

 

1 бел.мова 1. біялогія 1. гіст. Бел. 1. фізіка 1. мастацтва 1. прац.нав.
2 матэмат. 2. руск.мова 2. фізіка 2. геаграфія 2. ням.мова 2. матэматыка
3 бел.літ 3. фізкульт.і зд. 3. бел.мова 3. руск.мова 3. фізіка 3. ням.мова
4 ням.мова 4. матэмат. 4. біялогія 4. мастацтва 4. бел.мова 4. фізіка
5 фізкульт.і зд. 5. ням.мова 5. матэмат. 5. матэмат. 5. геаграфія 5. руск. літ
    6. мастацтва 6. фізкульт.і зд.                    6. інфармат-2 6. матэматыка 6. сусв.гіст.
 
С

У

Б

О

Т

А

                      прац.навуч.
                      прац.навуч.
                       
                       
                       
Продолжить чтениеРАСКЛАД ЗАНЯТКАЎ

Социальный педагог

План работы педагога сацыяльнага ДУА “Мураўская СШ”

на 2022/2023 навучальны год

Накірунак дзейнасці Катэгорыя                                   Мерапрыемствы Дата, срокі правядзення    Адказныя
Інфармацыйна-аналітычная дзейнасць Навучэнцы

 

 

Педагогі

 

Бацькі

— Аналіз сацыяльных пашпартоў класаў і школы.

— Справаздача аб занятасці, аздараўленні навучэнцаў, якія знаходзяцца на розных відах уліку ў летні перыяд.

— Інфармацыйна-статыстычная справаздача ў РАУС

— Складанне банка дадзеных дзяцей, якія знаходзяцца на розных відах уліку

— Складанне банка дадзеных аб бацьках і сем’ях, якія знаходзяцца на розных відах уліку

Да 21.09.22г

 

Да 10.09.22г

Да 01.10.22г

Верасень

 

На працягу года

Сац. педагог

 

Сац. педагог

Сац. педагог

Сац. педагог

 

Сац. педагог

Прафілактычная Работа  з сям’ёй, іншымі арганізацыямі

 

 

 

 

 

 

— даследванне сем’яў навучэнцаў з мэтай выяўлення праблем сямейна-бытавога насілля

— узаемадзеянне з сельвыканкамам па прафілактыцы сямейнай неблаганадзейнасці, правапарушэнняў.

— запрашэнне бацькоў, навучэнцаў на паседжанні савета па прафілактыцы  безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх.

— узаемадзеянне з РАНС, РАУС па выяўленні парушэнняў правіл пажарнай бяспекі, прафілактыцы правапарушэнняў як з дзяцьмі, так і з бацькамі

— прафілактычная работа з РАУС, з сельвыканкамам па прафілактыцы хатняга насілля, гандлю людзьмі, уцягвання ў дэструктыўныя супольнасці

Верасень, кастрычнік

На працягу года

На працягу года

 

На працягу года

 

На працягу года

Сац. Педагог, кл.кіраўнікі

Сац. педагог

 

Сац. педагог

 

 

Сац. педагог

 

 

Сац. педагог

 

Работа з навучэнцамі    1. Прафілактыка правапарушэнняў і злачынстваў:

1.1. межведамасная прафілактычная акцыя “Бяспечныя канікулы”

 

1.2. межведамасная прафілактычная акцыя “Клопат”

 

1.3.Адзіныя дні прафілактыкі “Падлетак і закон: вывучаем, ведаем, выконваем!” (адказнасць за здзяйсненне правапарушэнняў карыснай накіраванасці)

1.4. Адзіны дзень прафілактыкі алкагольнай і наркатычнай залежнасці “Ствары сваё жыццё сам”

1.5.Прафілактыка папярэджання ўцягванню непаўналетніх ў несанкцыяваныя масавыя мерапрыемствы

1.6.Прафілактычныя мерапрыемствы з запрашэннем работнікаў РАУС, ІСН па недапушчэнні здзяйснення непаўналетнімі злачынстваў і правапарушэнняў

 

1.7.Тыдзень прававых ведаў “Сябруем з Законам”

 

1.8. Прававы ўрок “Знаць права нам дапамогуць!”

(3-7 класы)

1.9. Турнір “Знаўцы права”

 

 

1.10.Тыдзень прафілактыкі безнагляднасці і правапарушэнняў

 

2. Прафілактыка шкодных звычак:

2.1.Тыдзень па прафілактыцы наркаманіі і злоўжыванні наркатычнымі сродкамі

2.2.Прафілактычная акцыя “Наркотыкі  — небяспека, якая побач”

2.3. Класныя гадзіны да Дня барацьбы з наркотыкамі

2.4. Акцыя “ Жыць цудоўна. Наркотыкам не!”

·         2.5. Акцыя “Не забірай у сябе заўтра” да Міжнароднага Дня барацьбы  са злоўжываннем  наркатычнымі сродкамі і іх незаконным абаротам

·         2.6.Тэматычныя тыдні прафілактыкі:

·         2.6.1. «Алкаголь — вораг»

2.6.1.“Некурачае пакаленне: мы за жыццё без тытунёвага дыму”

2.6.2.“Разам супраць СНІДа і ВІЧ інфекцый”

2.6.3.“Імунізацыя. Прышчэпкі – нашы верныя сябры”

3. “Знаць. Памятаць. Выконваць”  ( прафілактыка пажараў од дзіцячых свавольстваў з агнём)

4.  Час бяспекі “Дзіцячыя свавольствы з агнём і іх наступствы” (1-7 клас)

5. Акцыя “Бяспечны вадаём”

 

6. Правядзенне псіхасацыяльнага анкетавання

 

7. Прафілактыка суіцыдальных паводзін:

7.1. Тыдзень па фарміраванню каштоўнасных адносін да жыцця дзяцей і падлеткаў

8. Прафілактыка камп’ютарнай залежнасці:

—   забеспячэнне інфармацыйнай бяспекі вучняў;

— выхаванне інфармацыйнай культуры у вучняў у сацыяльных сетках;

— прафілактычныя гутаркі па пытаннях бяспечнага выкарыстання банкаўскіх плацёжных карт і карыстання Інтэрнет-банкінгам

— тыдзень выхавання інфармацыйнай культуры

 

9. Прафілактыка злачынстваў супраць палавой

недатыкальнасці і палавой свабоды непаўналетніх.

— размяшчэнне інфармацыйных матэрыялаў на сайце школы;

— адзіны дзень прафілактыкі “СТОП ГВАЛТ!”

— прафілактычная акцыя “Дом без гвалту”

— правядзенне класных гадзін і гутарак па пытаннях гвалту ў сям’і, прафілактыкі злачынстваў супраць палавой недатыкальнасці непаўналетніх, гандлю людзьмі

— інфармацыйная гутарка аб існуючай крымінальнай адказнасці за злачынствы супраць палавой недатыкальнасці і палавой свабоды асобы

— гутаркі па выпрацоўкі ў дзяцей стратэгіі дзеянняў у пагрозлівых жыцця сітуацыях

10. Прафілактыка дамашняга насілля

 

Канікулярны перыяд 2022/2023 нав.г.

На працягу летніх канікул

На працягу года

 

1 раз у паўгоддзе

Пастаянна

 

 

Пастаянна

 

 

 

Снежань,

красавік

Верасень, красавік

Май

 

 

Сакавік

 

 

 

Сакавік

 

Красавік

 

01.03.2022

01.03.2022

26.06.2022

 

 

 

 

Кастрычнік

 

Лістапад

Снежань

Красавік

 

Красавік

 

Лістапад

 

Май

 

Кастрычнік -лістапад

 

Верасень

 

Пастаянна

 

 

 

Пастаянна

 

 

Студзень

 

 

Пастаянна

 

 

Сакавік

Красавік

Пастаянна

 

 

 

Снежань

 

 

 

 

Пастаянна

 

 

 

Сац. педагог

 

 

Сац. педагог

 

Сац. педагог

 

 

Сац. педагог

 

Сац. педагог, кл.кіраўнікі

 

Сац. педагог

 

 

 

Сац. педагог,

настаўнік

грамадазнаўства

Сац. педагог

 

 

 

Сац. педагог, настаўнік біялогіі

 

 

Сац. педагог,

 

Кл.кіраўнікі

Сац. педагог,

Сац. педагог,

 

 

 

 

 

 

Сац. педагог,

настаўнік біялогіі

кл.кіраўнікі

 

 

 

 

 

 

 

Асветніцкая дзейнасць Навучэнцы

 

Тлумачальная работа з навучэнцамі аб правілах бяспечных паводзін на дарогах, пешаходных пераходах, карыстанне веласіпедамі, ролікавымі канькамі.

Гадзіна зносін “Шляхі бяспекі”

Круглы стол  “Ведай правы, але выконвай і абавязкі”

Гадзіна зносін “Канфлікты. Як іх пазбегнуць”

Класная гадзіна (круглы стол) “Я і мае  правы”

Гутарка “Папярэджанне правапарушэнняў сярод непаўналетніх. Пакарання не пазбегнуць“

Кансультаванне “Рэжым дня: кожнай справе – свой час”

Прафілактыка кіберзалежнасці ў падлеткаў “Будучае пачынаецца сёння”

Гутарка “Наркотыкі, СПАЙСы, СНЮСы – шлях у нікуды”

Гульнявая праграма “Дарожны эрудыт”

Гутаркі “Захаванасць маёмасці вучняў і работнікаў установы адукацыі”

 

Верасень

Май

 

 

Верасень

Кастрычнік

Лістапад

Снежань

Студзень

 

Люты

Студзень

 

Сакавік

 

Красавік

На працягу года

Сац. педагог

кл.кіраўнікі

 

 

  Бацькі

Педагогі

 

— Кансультаванне бацькоў па пытаннях недапушчэння насілля ў сям’і, адказнасці за хатняе насілле

— Кансультаванне падлеткаў і бацькоў навучэнцаў па пытаннях прафілактыкі шкодных звычак і фарміраванню навыкаў здаровага ладу жыцця

Тлумачальная работа з бацькамі:

— адказнасць бацькоў за выхаванне дзяцей і стварэнне для іх бяспечных умоў;

— адказнасць бацькоў за пакіданне дзяцей у небяспецы;

— адказнасць бацькоў за пашкоджанне і псаванне непаўналетнімі знешнега добраўпарадкавання населеных пунктаў, аб’ектаў інжынерна-транспартнай інфраструктуры, фасадаў будынкаў устаноў адукацыі;

— адказнасць бацькоў па папярэджанню супрацьпраўных праяў і суіцыдальных рызык у паводзінах непаўналетніх, прычын і ўмоў, якія ім спрыяюць;

— адказнасць бацькоў за ўцягванне непаўналетніх у несанкцыяваныя масавыя мерапрыемствы

— кансультацыі для бацькоў у рамках паседжанняў “Бацькоўскага ўніверсітэта”

 

Май

 

На працягу года

 

На працягу года

 

На працягу года

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сац. педагог

кл.кіраўнікі

 

Кансультатыўная дзейнасць Навучэнцы

 

 

 

 

 

 

Бацькі

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагогі

— Індывідуальныя кансультацыі для навучэнцаў па запытах;

— Індывідуальныя кансультацыі для навучэнцаў, якія знаходзяцца на розных відах уліку;

— Індывідуальныя кансультацыі для вучняў, якія схільныя да дэвіянтных паводзін “Як навучыцца гаварыць “не” і адчуваць сябе пры гэтым камфортна”;

— Індывідуальныя кансультацыі для бацькоў па пытаннях прафілактыкі спажывання наркатычных, таксічных рэчыў, алкаголя;

—  Індывідуальныя кансультацыі для бацькоў па распазнаванню сімптомаў суіцыдальных паводзін у дзяцей, навыкам эфектыўнага ўзаемадзеяння ў крытычнай сітуацыі;

— Кансультацыі для бацькоў “Узаемаадносіны ў сям’і: бацькі і дзеці”

— Кансультаванне бацькоў “Прафілактыка правапарушэнняў і злачынстваў непаўналетніх. Адказнасць бацькоў за выхаванне непаўналетніх дзяцей”

— Кансультаванне педагогаў па тэме “Алгарытм дзеянняў работнікаў установы адукацыі па месцы знаходжання дзіцяці пры выяўленні фактаў жорсткіх ўзаемаадносін з непаўналетнім”

— Кансультаванне педагогаў па тэме “Выяўленне навучэнцаў, якія знаходзяцца ў стане наркатычнага або алкагольнага ап’янення, якія ўжываюць алкагольныя напоі, наркатычныя сродкі, псіхатропныя рэчывы і іх аналагі”

— Тлумачэнне заканадаўства па тэме ”Асноўныя паняцці і адказнасць непаўналетніх за ўдзел ў несанкцыянаваных масавых мерапрыемствах”

На працягу года

 

 

 

 

 

Лістапад,

снежань

 

 

 

 

 

Кастрычнік

 

2 разы ў год

 

 

 

Верасень

 

 

 

1 раз у год

 

 

 

 

Май

 

 

Сац. педагог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сац. педагог

 

Абарона правоў і

законных інтарэсаў навучэнцаў

Навучэнцы

 

 

 

 

 

 

Бацькі

 

 

Педагогі

— Сацыяльная падтрымка сем’яў, у якіх дзеці знаходзяцца ў сацыяльна небяспечным становішчы;

—     Арганізацыя занятасці навучэнцаў у аб’яднаннях па інтарэсах;

—  Узаемадзеянне школы з ІСН, КСН і іншымі зацікаўленнымі службамі па папярэджанні сямейнай неблаганадзейнасці;

—   Кансультаванне бацькоў па пытаннях арганізацыі вольнага часу непаўналетніх, якія маюць праблемы ў паводзінах;

— Сваечасовае выяўленне непаўналетніх, якія знаходзяцца у неблаганадзейных абставінах, арганізацыя далейшай прафілактычнай работы з сям’ёй.

На працягу года

 

 

 

 

 

На працягу года

 

 

Сац. педагог

 

 

 

 

 

 

Сац. педагог

 

Метадычная дзейнасць   —    Удзел у рабоце педагагічных саветаў

— Удзел у рабоце савета па прафілактыцы безнагляднасці і правапарушэнняў непаўналетніх

—    Састаўленне справаздачнай дакументацыі

— Вывучэнне метадычных рекамендацый Міністэрства адукацыі, якія звязаны з работай з непаўналетнімі

—   Абнаўленне стэндаў “Дзіця і закон”, “Псіхолаг і я”

—   Падрахтоўка інфармацыі па выніках планавай і дыягнастычнай работы

— Распрацоўка лістовак,

— Распрацоўка буклетаў па пытаннях прафілактыкі дробных крадзяжоў

— Распрацоўка сцэнарыяў мерапрыемстваў

— Падрыхтоўка і размяшчэнне матэрыялаў, накіраваных на фарміраванне пазітыўнай грамадскай думкі  аб рабоце органаў выканаўчай улады, праваахоўных органаў.

На працягу года

 

Сац. педагог

 

 

 

 

Продолжить чтениеСоциальный педагог

План работы педагога сацыяльнага

План работы педагога сацыяльнага ДУА “Мураўская СШ”

на 2022/2023 навучальны год

Мэта: суправаджэнне адукацыйна-выхаваўчага працэса, вынікам якога з’яўляецца стварэнне спрыяльных умоў для развіцця, самаразвіцця, сацыялізацыі асобы непаўналетніх, а таксама папярэджанне і пераадоленне негатыўных з’яў, учыненне правапарушэнняў.

Задачы:

  1. Прафілактыка асацыяльных паводзін і правапарушэнняў , ахова жыцця і здароўя праз выхаванне павагі да закону, нормам калектыўнага грамадскага жыцця;
  2. Садейнічанне ў фарміраванні у навучэнцаў адэкватнага ўяўлення аб здаровым ладзе жыцця, прафілактыцы спажывання алкагольнай прадукцыі, наркатычных і псіхатропных рэчываў;

Своечасовае прыняцце мер па сацыяльнай абароне, дапамоге і падтрымкі навучэнцаў і бацькоў, рэалізацыя правоў і  свабод асобы.

Продолжить чтениеПлан работы педагога сацыяльнага