Прафесіянальная  арыентацыя вучняў- адзін з важных накірункаў  адукацыйнага працэсу, які ажыццяўляецца педагогам-псіхолагам,  класнымі  кіраўнікамі, бібліятэкарам.

Мэта: стварэнне ўмоў для свядомага выбару  вучнямі сферы прафесіянальнай дзейнасці, якая аптымальна адпавядае асаблівасцям асобы і запытам рынку працы.

 Задачы:

• фарміраваць  у вучняў станоўчыя адносіны да працы і людзей працоўных прафесій;
•  пашыраць  уяўленні вучняў аб галінах і прафесіях, запытах сучаснага рынку працы, патрабаваннях  да кадраў ва ўмовах хуткага развіцця інфармацыйна-камунікацыйных тэхналогій  і рынкавых адносін;
• арганізаваць  псіхолага-педагагічнае суправаджэнне  фарміравання падрыхтаванасці  старшакласнікаў да прафесіянальнага самавызначэння;

• развіваць здольнасці  вучняў да планавання і рэалізацыі  кар’ерных мэт;

• ствараць  умовы для сваечасовага прафесіянальнага інфарміравання бацькоў аб дзеючым рынку працы і адукацыйных паслуг;
•  ажыццяўляць узаемадзеянне  сям’і і школы па пытаннях прафарыентацыі вучняў.

Мерапрыемствы па прафарыентацыі  вучняў, якія праводзяцца ў нашай установе адукацыі:

— псіхалагічная  дыягностыка  прафесіянальнай арыентацыі вучняў;

— арганізацыя сустрэч з прадстаўнікамі розных навучальных устаноў;

-тыдзень прафарыентацыі;

-бацькоўскія сходы, тэматычныя кансультацыі для бацькоў і інш.

ПЛАН прафарыентацыйнай работы 2018.2019 н.г у ДУА Мураўская СШ

Сайты аб прафесіях

• http://www.abiturient.by
• http://www.mintrud.gov.by 
• http://www.minsk-region.gov.by/index.aspx  
•  http://www.minsk. gov.by 
• http://jobs.tut.by