Расклад заняткаў 27.04 — 02.05
| Панядзелак (субота) | Аўторак | Серада | Чацвер | Пятніца |
| 27.04 (25.04) | 28.04 | 29.04 | 30.04 | 01.05 |
| матэмат | хімія | біялогія | бел.літ | |
| грамадазн | астраномія | руск.мова | матэматыка | |
| хімія | ДП/МП | руск.літ | гіст.Беларусі | |
| ням.мова | матэматыка | прац.навучанне(швачка) | ням.мова | |
| гіст.Беларусі | ням.мова | прац.навучанне(цясляр) | фізіка | |
| інфарматыка |
«Пад небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суровая вайна»
23.04.2020 в школе было проведено ток-шоу информационно-образовательного проекта «ШАГ». Тема «Над небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суровая вайна» (к 75-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне).
Учащиеся ознакомились с материалами блока «Великая Отечественная война — годы испытаний, мужества и героизма белорусского народа» и блока «В наших сердцах этот подвиг бессмертен». С интересом дети посмотрели видеоролики «Беларусь помнит» и буктрейлер «Я з вогненнай вёскі». В конце мероприятия дети ответили на вопросы ведущего.
Познавательные интернет-ресурсы
Виртуальные туры по Брестской крепости:
Музей обороны Брестской крепости
Экспозиция «Летопись Брестской крепости»
Национальный художественный музей Республики Беларусь
Мемориальный комплекс «Хатынь»
Музей истории Великой отечественной войны
Виртуальный экскурс «Города-герои»
Лютеранская кирха Святого Иоанна в Гродно
Кафедральный костел Святого Франциска Ксаверия и бывший монастырь иезуитов в Гродно
Кафедральный Свято-Покровский собор в Гродно
Большая Хоральная синагога в Гродно
Виртуальные экскурсии по мировым музеям
Интернет-портал по финансовой грамотности
БПС-Сбербанк: обучающие видео-материалы по финансовой грамотности:
Семинар для детей: «Когда я вырасту, я стану банкиром»
Семинар для старшеклассников: «О важности сбережений»
Список объектов культурного наследия ЮНЕСКО
Волшебная книга МЧС. Правила безопасности дома (youtube-канал)
Правила дорожного движения для детей
Онлайн-проект БРПО «Слагаемые Победы»
Европейские игры 2019: 15 ярких акцентов
НАЦИОНАЛЬНЫЙ КОНКУРС «ИСКУССТВО КНИГИ»
Анонс: Школа Активного Гражданина (ШАГ) — 23.04.2020
Единый день информирования для учащихся VIII-XI классов в рамках информационно-образовательного проекта «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина» состоится 23 апреля.
Тема: «Пад небам Бацькаўшчыны нашай прайшла суровая вайна» (75-я годовщина Победы советского народа в Великой Отечественной войне).
Расклад заняткаў 20.04 — 24.04
| Панядзелак | Аўторак | Серада | Чацвер | Пятніца |
| 20.04 | 21.04 | 22.04 | 23.04 | 24.04 |
| матэматыка | руск.яз | бел.мова (навуч.пісьму) | чал. і свет | бел.літ. (навуч.чытанню) |
| бел.мова (навуч.пісьму) | матэматыка | матэматыка | бел.мова (навуч.пісьму) | матэматыка |
| бел.літ. (навуч.чытанню) | бел.літ. (навуч.чытанню) |
1 клас Карунас І.С.
| Дата | Прадмет | Тэма
|
Заданне |
| 20.04 | Пісьмо | Літара дз, ДЗ | Пропісь с. 36-37 |
| Матэматыка | Сувязь паміж сумай і складаемымі | Падручнік: урок 87
Сшытак с.39 |
|
| 21.04. | Чытанне | Роля літары ю ў складзе пасля зычнай | Падручнік. С. 114 |
| Матэматыка | Таблічнае адніманне з лікамі 5,6 | Падручнік урок 88
Сшытак с.40 |
|
| 22.04 | Чытанне | Чытанне верша Я. Коласа «На рэчцы зімою» | Падручнік, с. 115 |
| Матэматыка | Таблічнае адніманне з лікамі 7,8,9 | Падручнік урок 89
Сшытак с.41 |
|
| Пісьмо | Літара ё, Ё | Пропісь | |
| 23.04 | Чалавек і свет | Вясна і здароўе чалавека.
Вясна – час абуджэння раслін |
Падручнік с.46-49 |
| Пісьмо | Літара ю | Пропісь с. 40-41 | |
| 24.04 | Чытанне | Ветлівыя словы беларускай мовы
Чытанне тэксту Д. Бічэль «Курапатка» |
Падручнік с. 116-117 |
| Матэматыка | Пазатаблічнае адніманне з лікамі 5,6,7.8,9 | Падручнік урок 90
Сшытак с. 42 |
Расклад заняткаў 20.04 — 24.04
| Панядзелак | Аўторак | Серада | Чацвер | Пятніца |
| 20.04 | 21.04 | 22.04 | 23.04 | 24.04 |
| руск.яз. | літ.чытанне | матэматыка | бел.мова | чал. і свет |
| матэматыка | бул.мова | руск.яз. | матэматыка | руск.яз. |
| матэматыка | Лит. чтение | літ.чытанне | Лит. чтение |
Класны кіраўнік Кузьміч С.А.
| Дата | Прадмет | Тэма і заданні | Дамашняе заданне |
| 20.04.
Панядзелак |
Русский язык | Родственные слова
Упр. 104,105 письменно, упр.107 устно ( выполняются по условию упражнений) |
Упр.108 |
| Матэматыка | Пісьмовае складанне віду 37+63
С. 76-77, памятка. № 1-2, 4-5 (пісьмова) |
№1,2 с.77 | |
| 21.04.
Аўторак |
Літаратурнае чытанне | Я.Колас “Прылёт птушак”, “Песня аб вясне”
С. 69-73 выразна чытаць, адказваць на пытанні |
Я.Колас “ Песня аб вясне” с.73
на памяць |
| Беларуская мова | Слова як адзінка мовы. Значэнне слова
Правілы с.54-56, пр.80,86,89 (вусна), Пр.87, 90 (пісьмова) |
Пр.91 | |
| Матэматыка | Пісьмовае складанне віду 37+25
С.78-79, памятка, № 1-3 |
№ 1,2 с.79 | |
| 22.04
Серада |
Матэматыка | Пісьмовае складанне трох складаемых
С. 80-81, памятка, № 1-2, 5,7-8. (пісьмова)
|
№ 1,2 с.81 |
| Русский язык | Родственные слова
Упр.109-110, 113 (письменно) |
Упр.114 | |
| Литературное чтение | Н. Сладков “Зимние долги”
С.71-75, выразительно читать и ответить на вопросы |
С.71-75 выразительно читать | |
| 23.04.
Чацвер |
Беларуская мова | Словы, блізкія па значэнні
С.60 (правіла), слоўнікавае слова: калектыў,пр.99 (вусна), пр.100-101 (пісьмова) |
Пр.104 |
| Літаратурнае чытанне | У.Мазго “Сябры вясны”, М.Пазнякоў “Садзім алею”
С. 75-77 (выразнае чытанне вершаў) |
С.75-77
выразнае чытанне вершаў |
|
| Матэматыка | Няроўнасці
С. 82-83, памятка, № 1 (вусна), № 2-3, 5-6 (пісьмова) |
||
| 24.04.
Пятніца |
Чалавек і свет | Ахова жывёл
С. 110-114 прачытаць, адказваць на пытанні |
С. 110-114 прачытаць, адказваць на пытанні |
| Русский язык | Корень слова. Однокоренные слова
Упр. 206, 207 (устно), упр. 211-213 ( письменно), памятка (тетрадь) |
||
| Литературное чтение | И.Трутнева “ Если в небе ходят грозы…”
В.Бианки “Синичкин календарь. Июнь.” С.76-81, выразительно читать, отвечать на вопросы) |
С.78-81, выразительно читать |
Расклад заняткаў 20.04 — 24.04
| Панядзелак | Аўторак | Серада | Чацвер | Пятніца |
| 20.04 | 21.04 | 22.04 | 23.04 | 24.04 |
| руск.яз. | бел.мова | ням.мова | літ.чытанне | ням.мова |
| лит. чтение | літ.чытанне | матэматыка | матэматыка | чал. і свет |
| матэматыка | ням.мова | руск.яз. | бел.мова | руск.яз. |
| матэматыка | лит. чтение |
3 клас Класны кіраўнік: Шука Г.А.
| Дата | Прадмет | Тэма і заданні | Дамашняе заданне |
| 20.04.
Панядзелак |
Русский язык | Имена существительные одушевлённые и неодушевлённые
Упр. 113 (письменно), упр.111 (устно), упр. 115 (записать имена всех родственников) |
Упр.116 |
| Матэматыка | Вуснае множанне трохзначнага ліку на адназначны
Пазнаёміцца з табліцай на с.82 № 1, 3, 5 (пісьмова) №2 (вусна) |
№1,2 с.83 | |
| Литературное чтение | А.Пушкин “Зимняя дорога”, С.Есенин “Поёт зима – аукает”
С. 90-91 самостоятельное чтение, ответить на вопросы с.91. С.92-93 самостоятельное чтение, ответить на вопросы №4,5. |
Одно стихотворение выучить наизусть | |
| 21.04.
Аўторак |
Літаратурнае чытанне | М.Мятліцкі “Пытанні” Абагульненне ведаў па раздзеле “Вясенні дзень год корміць”
С. 41-42 выразна чытаць, адказваць на пытанні. Выканаць заданні на с. 43-46 |
Верш “Пытанні” выразна чытаць |
| Беларуская мова | Змяненне прыметнікаў па ліках
Пр. 155 (вусна) Правіла с.91, пр.156 (пісьмова) |
Пр.161, с. 91 правіла | |
| Матэматыка | Пісьмовае множанне трохзначнага ліку на адназначны
№ 1 с. 84 (пісьмова), №7 с.85 (вусна), № 4 с.85 (пісьмова) |
№ 1,2 с.85 | |
| 22.04
Серада |
Матэматыка | Пісьмовае множанне трохзначнага ліку на адназначны
С. 86 разглядзець табліцу, № 2, 5 (пісьмова) |
№ 1,2 с.87 |
| Русский язык | Число имён существительных
Упр. 117 (устно) Правило с. 66 Упр.119 (письменно по образцу) |
Упр.121 | |
| Литературное чтение | А.Толстой “Вот уж снег последний в поле тает…”, Ю. Мориц “Идёт весна по городу”
С.94-95, выразительно читать, найти рифмы, С. 96 выразительно читать, ответить на вопросы. |
С.94-95, 96 выразительно читать | |
| 23.04.
Чацвер |
Беларуская мова | Абагульненне па тэме “Прыметнік”
Пр.159 (пісьмова) , Пр.157 (вусна) |
Пр.160 |
| Літаратурнае чытанне | Пазакласнае чытанне “У любую пару года слухай родную прыроду. Вясенняя старонка”
Прачытаць вершы ці апавяданні пра вясну |
“Хлеб-усяму галава” | |
| Матэматыка | Пісьмовае множанне трохзначнага ліку на адназначны
Разглядзець табліцу на с.88 № 1 (пісьмова), № 3 (пісьмова 1 слупок), 6 (пісьмова) |
||
| 24.04.
Пятніца |
Чалавек і свет | Кровазварот. Дыханне
С. 111-113 прачытаць, адказваць на пытанні с.115 С.115-117 прачытаць, адказаць на пытанні с. 119 |
С. 111-115, 115-119 прачытаць, адказваць на пытанні |
| Русский язык | Род имён существительных
Упр. 122 (устно), прочитать правило с. 69, упр. 123 (письменно) |
Расклад заняткаў 20.04 — 24.04
| Панядзелак | Аўторак | Серада | Чацвер | Пятніца |
| 20.04 | 21.04 | 22.04 | 23.04 | 24.04 |
| Лит. чтение | бел.мова | руск.яз. | літ.чытанне | чал. і свет |
| руск.яз. | літ.чытанне | матэматыка | бел.мова | руск.яз. |
| матэматыка | матэматыка | Лит. чтение | матэматыка | ням.мова |
| ням.мова | ням.мова |
4 клас Класны кіраўнік Саўчук В.М.
| Дата | Прадмет | Тэма | Заданне |
| 20.04 | Рус.язык | Правописание глаголов в форме прошедшего времени | Упр.130 отв.на вопросы
Упр.131устно Упр.132письменно Упр.133письменно Д\з упр.135 |
| Лит.чтение | А.Линдгрен “Пеппи Длинныйчулок” | Составить характерис-
тику Пеппи и записать Прочитать повесть-сказку “Пеппи Длинныйчулок” |
|
| Матэматыка | Задачы на знаходжанне невядомага па дзвюх рознасцях | С.84-85
№1 пісьмова №2 пісьмова №4 пісьмова №6 пісьмова Д\з с.85 №1,2 |
|
| 21.04 | Бел.мова | Змяненне дзеясловаў цяперашняга і будучага часу па асобах і ліках(спражэнне) | Пр.128 пісьмова
Пр.129 пісьмова Пр.129 вусна д/з пр.132 |
| Матэматыка | Пісьмовае дзяленне на двухзначны лік віду 212:53 | С.86-87
№1 пісьмова №2 пісьмова №4 пісьмова №6 пісьмова Д\з с.87 №1,2 |
|
| Літ.чытанне | Я.Сіпакоў “Беручы-аддаваць”
Г.Пашкоў “Выратаванне вожыка” |
Прачытаць
Выразнае чытанне |
|
| 22.04 | Матэматыка | Пісьмовае дзяленне на двухзначны лік віду 4712:62 | С.88-89
№1 пісьмова №2 пісьмова №4 пісьмова №6 пісьмова Д\з с.89 №1,2 |
| Рус.язык | Разбор глаголов как часті речі | Упр.136 письменно
Упр.137 устно Выучить правило с.87 Упр.138 письменно Упр.139 письменно Д\з упр.140 |
|
| Лит.чтение | Л.Бессон “Артур и минипуты” | Перечитать первую и вторую части главы.Научиться пересказывать их кратко | |
| 23.04 | Матэматыка | Замацаванне”Пісьмовае дзяленне на двухзначны лік” | С.90-91
№1 пісьмова №2 пісьмова №4 пісьмова №6 пісьмова №8 пісьмова Д\з с.91 №1,2 |
| Літ.чытанне | М.Пазнякоў “Клён” | Прачытаць Падрабязна пераказаць гісторыю з клёнам | |
| Бел.мова | Першае і другое спражэнне дзеясловаў.Канчаткі дзеясловаў 1 асобы адзіночнага ліку | Пр.137 пісьмова
Пр.138 вусна Пр.140 пісьмова Пр.141 пісьмова Д\з пр.142 |
|
| 24.04 | Чал.свет | Беларусь у гады Вялікай Айчыннай вайны | С.104114,163,164
Асноўныя гістарычныя даты запісаць і запомніць дзяржаўныя святы |
| Рус. язык | Разбор глагола как части речи | Упр.141 письменно
Упр.142 письменно Упр.143 письменно Д\з упр.144 Ответить на вопросы с.92 |
Расклад заняткаў 20.04 — 24.04
| Панядзелак | Аўторак | Серада | Чацвер | Пятніца |
| 20.04 | 21.04 | 22.04 | 23.04 | 24.04 |
| бел.літ. | чал. і свет | матэматыка | руск.мова | руск.мова |
| бел.мова | ням.мова | бел.мова | руск.літ. | матэматыка |
| матэматыка | матэматыка | бел.літ. | матэматыка | ням.мова |
| сусв.гісторыя | руск.мова | ням.мова | бел.мова | сусв.гісторыя |
| руск.літ | мастацтва | |||
| прац.навучанне(д)/(м) |