С 02.04 по 06.04 в школе прошла неделя детской книги «Как это здорово — читать! »
Были проведены такие мероприятия, как конкурс «Читаем и рисуем», беседа «Как надо обращаться с книгой «, шоу-викторина «Восьмое чудо света», акция «Книге — новую жизнь», игра-путешествие «По страницам любимых журналов»
Рекомендации для населения по профилактике
ГРИППА и ОРИ
Острые респираторные инфекции (ОРИ) – заболевания, которые передаются воздушно-капельным путем и вызываются различными возбудителями: вирусами (аденовирусы, вирусы гриппа, парагриппа, респираторно-сентициальные вирусы и другие) и бактериями (стрептококки, стафилококки, пневмококки и другие).
В основном возбудители острых респираторных инфекций передаются от человека к человеку через кашель или чихание больного. Любой человек, близко (приблизительно на расстоянии 1 метра) контактирующий с другим человеком с симптомами ОРИ (высокая температура, чихание, кашель, насморк, озноб, боль в мышцах) подвергается риску воздействия потенциально инфекционных вдыхаемых капель. Вирусы могут попасть в организм (глаза, нос или рот) через руки при соприкосновении с инфицированной поверхностью. С помощью соблюдения личной гигиены можно предупредить распространение возбудителей, вызывающих респираторные инфекции.
Основные рекомендации для населения:
Избегайте близкого контакта с людьми, которые кажутся нездоровыми, обнаруживают явления жара (температуры) и кашель.
Избегайте многолюдных мест или сократите время пребывания в многолюдных местах.
Старайтесь не прикасаться ко рту и носу.
Соблюдайте гигиену рук – чаще мойте руки водой с мылом или используйте средство для дезинфекции рук на спиртовой основе, особенно в случае прикосновения ко рту, носу.
Увеличьте приток свежего воздуха в жилые помещения, как можно чаще открывайте окна.
Используйте защитные маски при контакте с больным человеком.
Придерживайтесь здорового образа жизни: полноценный сон, рациональное питание, физическая активность, регулярные прогулки на свежем воздухе.
Сайты с информацией о профориентации
- Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь и сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса находятся на сайте:abiturient.by
- Министерство образования Республики Беларусь:edu.gov.by
- Республиканский институт профессионального образования:ripo.unibel.by;
- Информационный портал http://www.tamby.info.
- Академия последипломного образования: http://www.academy.edu.by/;
- Учреждения профессионально-технического и среднего специального образования региона: by
- Республиканский институт контроля знаний: rikz.unibel.by
- Согласно постановлению Совета Министров Республики Беларусь №177 от 21.02.2005«Об утверждении Положения об организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях» (Денежные нормы расходов на питание на одного учащегося, установленные с 05.12.2011 года, согласно постановления Совета Министров Республики Беларусь № 1603 от 26.11.2011 года «О внесении изменений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 06.08.2011г.»)бесплатным (двухразовым) питанием за счет средств республиканского и местных бюджетов обеспечиваются учащиеся общеобразовательных учреждений:
из малообеспеченных семей (семей, среднедушевой доход которых по объективным причинам ниже наибольшей величины бюджета прожиточного минимума в среднем на душу населения, утвержденного Правительством Республики Беларусь за два последних квартала);
из семей, имеющих трех и более детей в возрасте до 18 лет;
из числа детей-инвалидов.
Для получения бесплатного питания родители и иные законные представители подают заявление руководителю общеобразовательного учреждения.
Под идеологическим воспитанием понимается целенаправленный, научно обоснованный социально-педагогический процесс создания оптимальных условий для освоения основополагающих национальных ценностей, идей, убеждений, формирования национального самосознания и становления активной гражданской позиции учащегося.
Целью идеологического воспитания является формирование социально зрелой личности, субъекта жизнедеятельности, имеющего качества патриота, гражданина, семьянина, труженика, способного к реализации базовых компетенций – социально-политических, коммуникационных, допрофессиональных, профессиональных, личностных.
Задачи идеологического воспитания включают реализацию следующих направлений:
- Формирование у подрастающего поколения системы идей о целях развития белорусского общества, человека и путях их достижения через осмысление этнической самобытности и самоидентификации.
- Развитие основ национального самосознания, ответственного отношения к самому себе, близким, обществу, природе и духовности; социально значимого поведения в изменяющихся условиях.
- Формирование жизнеспособности как умения реализовать личностный потенциал в социально изменяющихся условиях.
- Развитие мотивации к созидательной деятельности по преобразованию и совершенствованию внутреннего мира, отношений с людьми, окружающей реальности.
В центре герба находится изображение территории Республики Беларусь жёлтым цветом, которое отбрасывает синюю тень. От него во все стороны расходятся голубые лучи. .
Голубой цвет символизирует достоинство, стремление учебного заведения к прогрессу, конструктивному сотрудничеству, последовательность в развитии и преемственность. Синим цветом обозначена программа гуманитарного образования, обучение родному и иностранному языкам, воспитание высокой культуры. Синий цвет символизирует всё то, что необходимо, как воздух, и окружает всех в быту и в природе: это небо и морская волна, первые весенние цветы, яркие ребячьи глаза.
Желтый или золотой цвет отождествляется с золотом – благородным металлом. Является символом знатности, силы, могущества, надежности, богатства и великодушия. С точки зрения христианских ценностей желтый цвет в геральдике сопоставляется с милосердием, справедливостью, верой и смирением.
На гербе школы помещены символы: изображение планеты Земли, футбольного мяча, раскрытая книга красного цвета с буквой А в начале страницы и с буквой Я в конце. В книге находится закладка, иллюстрирующая белорусский орнамент.
Земной шар – знак того, что Республика Беларусь воспринимает все народы Земли как равноправных друзей и партнеров.
Футбольный мяч – это символ спортивных побед и завоеваний.
Перед нами раскрытая книга, что означает книгу жизни, учение и дух мудрости – источник знаний, которые учащиеся приобретают в школе. Книга с чистыми страницами – символ источника в познании окружающего мира, где главной ценностью является личность каждого человека, формирование внутренней потребности личности к самоопределению, саморазвитию, самовоспитанию. Красный цвет символизирует мужество и любовь, что, в свою очередь, подчеркивает стремление к более полному и объективному изучению окружающего нас мира. Он отдан самому важному – восприятию любви к человеку, ко всему живому, родному и близкому. Этот цвет привлекает внимание к программе воспитания нравственности, уважения к истории и традициям своего родного народа.Под книгой размещена надпись синими буквами «Мураўская СШ».
Герб нашей школы раскрывает одну из главнейших задач – воспитание гражданина-патриота, причастного к судьбам людей своей земли, страны, мира.
Электробезопасность детей: советы родителям
На самом деле вероятность поражения ребенка электрическим током в домашних условиях не очень велика. Но электрические приборы могут быть опасными в другом отношении. Игры с хорошо работающими или старыми электроприборами могут привести к ожогам и даже к пожару. Зачастую вы сами можете понять, несут ли ваши электроприборы, а также розетки опасность, просто взглянув на них. При этом обращайте особое внимание на потертости или подпалины.
Нагревательные приборы, такие как электроплиты и электрочайники, как правило, используют намного больше энергии, чем телевизоры или настольные лампы. Поэтому, если мы включаем в одну розетку сразу много мощных приборов, это может привести к пожару.
УО «Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства» приглашает
Сегодня 02.04.2018 к нам в школу приезжали представители УО «Ивацевичский государственный профессиональный лицей сельскохозяйственного производства» Хованская Алеся Ивановна и Сергейчик Наталья Михайловна. Они в доступной для учащихся 9-11 классов рассказали о том, какие специальности предлагает лицей на основе базового и среднего образования. Рассказали, какие документы необходимо предоставить для поступления, а также об особенностях и преимуществах обучения в лицее. Предложили желающим написать заявления для поступления в учебное заведение.