РАСКЛАД

ФАКУЛЬТАТЫЎНЫХ ЗАНЯТКАЎ

на І паўгоддзе 2023/2024 навучальнага года

Дзень Клас Час Месца правядзення Факультатыўны занятак Настаўнік
Панядзелак 5 12.40 Каб. інф-кі ф. “Браму скарбаў сваіх адчыняем” Баранава С.М.
9 13.40 Каб. руск.

мовы

 ф. “Складаны сказ без складанасці” Шука І.І.

 
9 14.40 Каб. матэмат. ф. “Алгебра вучыць разважаць” Грыпа Л.А.
Аўторак 3 10.30 Каб. фізікі ф. “Путешествие в мир сказки» Шука Г.А.
2 12.40 Каб. пачат. класаў №2 ф. “Вытокі  роднай  мовы” Кузьміч С.А.
2 12.40 Каб. матэмат ф.“Уводзіны ў свет замежнай мовы” Хоміч А.А.
6 14.40 Каб. беларускай мовы ф.“Сакрэты словазмянення, слова і формаўтварэння” Шука І.І.

 
6 14.40 Каб. руск.

мовы

 ф.“Погружаемся в интересный мир правописания и образования слов” Цебрук А.Р.
Серада

 

 3

 

 10.30 Каб. гісторыі ф. “Па ступеньках правіл здаровага харчавання” Шука Г.А.
4 10.30 Каб.хіміі і біялогіі ф.“Правілы ў маім жыцці” Лапука В.А.
5 13.40 Каб. інф-кі ф. “Асновы духоўна-маральнай культуры і патрыятызму” Лашкевіч Г.К.
10 14.40 Каб. бел. мовы ф. “Алгебра вучыць разважаць” Грыпа Л.А.
Чацвер 2 12.40 Каб. руск.

мовы

 ф.“Сем“Я” Карунас І.С.
2 12.40 Каб. інф-кі ф.“Фітадызайн” Баранава С.М.
5 13.40 Каб.хіміі і біялогіі ф.”Практыкум па чытанню” Хоміч А.А.
Пятніца 9 10.30 Каб. інф-кі ф.”Асновы сямейнага жыцця” Цабрук А.Р.
9 11.35 Каб. гісторыі ф.“Прафесія маёй мары” Цабрук А.Р.
7 14.40 Каб. фізікі ф. “Назірай і даследуй сам” Карпей С.А.
7 14.40 Каб. інф-кі ф.“Поэтические гимны морфологии Лашкевіч Г.К.
8 14.40 Каб. матэмат. ф.“Размова аб культуры здаровага харчавання” Карунас В.М.
Субота 9 09.00 Каб. інф-кі ф. “Вялікая Айчыная вайна” Хоміч А.М.
  10 09.00

10.00

 Каб. бел. мовы ф. Уводзіны ў педагагічную дзейнасць” Шука І.І.

 
Продолжить чтение

Мэты і задачы работы школы ў 2023/2024 навучальным годзе

У 2023/2024 навучальным годзе педагагічны калектыў школы будзе працягваць працаваць над вырашэннем праблемы: “Стварэнне адаптыўнага асяроддзя для рэалізацыі прыродазгодных якасцей асобы”.

Мэта: забеспячэнне сучаснай якасці адукацыі, павышэнне яе эфектыўнасці ў адпаведнасці з актуальнымі і перспектыўнымі патрэбамі асобы, грамадства і дзяржавы.

Задачы:

  1. Стварыць умовы для эфектыўнай адукацыйнай дзейнасці праз:

павышэнне якасці правядзення вучэбных і факультатыўных заняткаў у адпаведнасці з патрабаваннямі адукацыйных стандартаў;

фарміраванне прадметных, асобасных і метапрадметныя кампетэнцый вучняў у працэсе навучання, стварэнне станоўчага мікраклімату на вучэбных занятках для навучэнцаў з розным узроўнем вучэбнай матывацыі;

удасканаленне сістэмы работы па выяўленні і падтрымцы высокаматываваных і адораных навучэнцаў, ўключэнню іх у навукова-даследчую дзейнасць;

развіццё здароўезберагальнай асяроддзя, забеспячэнне бяспечных умоў знаходжання навучэнцаў ва ўстанове адукацыі.

стварэнне умоў  для развіцця і умацоўвання матэрыяльна-тэхнічнай базы, прадметна-развіваючага асяроддзя і навукова-метадычнага забяспячэння ўстановы адукацыі за кошт актывізацыі дзейнасці па прыцягненню пазабюджэтных сродкаў.

  1. Удасканальваць работу па развіцці прафесійных кампетэнцый педагогаў праз:

арганізацыю адраснай мэтанакіраванай метадычнай падтрымкі педагогаў па павышэнню кваліфікацыйнай катэгорыі, бесперапыннай адукацыі і самаадукацыі

павышэнне выніковасці работы метадычных аб’яднанняў і практыка-арыентаваны характар метадычнай работы па развіцці прафесійных педагагічных якасцяў, якія спрыяюць дасягненню навучэнцамі не толькі прадметных, але і асобасных і метапрадметныя вынікаў асваення праграм агульнай сярэдняй адукацыі;

стымуляванне педагогаў да ўдзелу ў даследчай дзейнасці, абагульненню і распаўсюджванню эфектыўнага педагагічнага вопыту.

  1. Удасканальваць выхаваўчую прастору школы праз:

аказанне сацыяльна псіхолага-педагагічнай падтрымкі выхавання, якое садзейнічае асобаснаму развіццю навучэнцаў і станаўленню маральнага, ініцыятыўнага, актыўнага грамадзяніна Рэспублікі Беларусь, здольнага да самаўдасканалення ў духоўна-маральнай, грамадзянска-патрыятычнай і прававой асвеце, які ўсведамляе адказнасць за сучаснасць і будучыню сваёй краіны;

удасканаленне сістэмы патрыятычнага выхавання, фарміраванне лідарскіх якасцяў і камунікатыўнай кампетэнтнасці навучэнцаў шляхам ўзаемадзеяння ўстаноў адукацыі і дзіцячых, моладзевых грамадскіх аб’яднанняў, стварэння ўмоў для развіцця вучнёўскага самакіравання;

фарміраванне інфармацыйнай культуры ўсіх удзельнікаў адукацыйнага працэсу, навучанне дзяцей і падлеткаў бяспечным паводзінам і ўменню супрацьстаяць негатыўным з’явам віртуальнасці;

стварэнне ўмоў для авалодання навучэнцамі ведаў, каштоўнасцяў і навыкаў здаровага ладу жыцця, захавання і ўмацавання здароўя і фарміравання культуры бяспекі жыццядзейнасці;

удасканаленне прафілактычнай работы па папярэджанні сямейнага недабрабыту, супрацьпраўных паводзін непаўналетніх і рознага роду залежнасцяў (алкагольнай, наркатычнай, камп’ютэрнай і інш.) на аснове развіцця супрацоўніцтва з сацыяльнымі партнёрамі, забеспячэння міжведамаснага ўзаемадзеяння;

павышэнне эфектыўнасці педагагічнага ўзаемадзеяння з сям’ёй, развіцце партнёрскіх адносіны з соцыумам для абароны правоў і законных інтарэсаў вучняў;

стварэнне ўмоў для прафесійнага самавызначэння навучэнцаў, аказанне педагагічнай падтрымкі навучэнцам у працэсе выбару прафесійнай сферы дзейнасці.

 

Продолжить чтениеМэты і задачы работы школы ў 2023/2024 навучальным годзе