Финансовая грамотность

Перечень научно-методических публикаций по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся

Особенности диагностического инструментария НИКО (финансовая грамотность)

 

Продолжить чтениеФинансовая грамотность

ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

PISA-2018 в Республике Беларусь. Естественнонаучная грамотность

Перечень научно-методических публикаций по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся

Особенности диагностического инструментария НИКО (естественнонаучная грамотность)

Продолжить чтениеЕСТЕСТВЕННОНАУЧНАЯ ГРАМОТНОСТЬ

МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ

PISA-2018 в Республике Беларусь. Математическая грамотность

Перечень научно-методических публикаций по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся

Особенности диагностического инструментария НИКО (математическая грамотность)

Продолжить чтениеМАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ

Читательская грамотность

PISA-2018 в Республике Беларусь. Читательская грамотность

Перечень научно-методических публикаций по вопросам формирования функциональной грамотности учащихся

Особенности диагностического инструментария НИКО (читательская грамотность)

Продолжить чтениеЧитательская грамотность

Национальное исследование качества образования (НИКО)

Одним из ожидаемых знаковых образовательных событий 2023 года станет проведение национального исследования качества образования (НИКО). Это новое для страны исследование, нацеленное на получение объективной информации о состоянии системы общего базового образования для принятия обоснованных управленческих решений.

Среди задач НИКО:

  • определение уровня функциональной грамотности обучающихся, имеющих общее базовое образование;
  • анализ факторов, связанных с уровнем сформированности функциональной грамотности обучающихся;
  • выявление соответствия образовательной практики актуальным запросам обучающихся и их законных представителей;
  • информирование общественности о качестве подготовки подрастающего поколения к полноценному участию в жизни общества, эффективному решению жизненных задач.

Основной этап исследования – тестирование обучающихся, продолжительность которого составит полтора часа (две 40-минутные сессии с 10-минутным перерывом).

Каждый участник НИКО получит вариант работы, содержащий задания по двум областям функциональной грамотности (читательской и математической либо естественнонаучной и финансовой).

Главной особенностью диагностической работы является ориентация на проверку способностей обучающихся использовать полученный на учебных занятиях опыт (освоенные знания, умения, способы деятельности) для решения жизненных проблем, смоделированных в заданиях.

При выполнении диагностической работы внимание участников исследования будет сфокусировано на определенных жизненных ситуациях, требуя применения комплекса практико-ориентированных навыков.

Актуальная информация о НИКО–2023 будет размещаться на национальном образовательном портале.

Продолжить чтениеНациональное исследование качества образования (НИКО)