Праздник «Мы школьниками стали»
Звучит песня «Первоклаccник».Под музыку дети заходят в класс
(Презентация « Первый раз- в первый класс»)
Гордые, нарядные
Мы идем по улице,
С добрыми улыбками
Все на нас любуются.
«Провожать не надо нас!» —
Мы сказали маме.
А в какой идем мы класс,
Догадайтесь сами.
Ведущий.
Ну, конечно, в первый. Мы проучились в нем месяц и стали настоящими учениками. Вы стали настоящими учениками. Приглашаем всех на весёлый праздник, который так и называется …
Все (хором) Мы школьниками стали!
1-й ученик.
Пусть зовут нас «шестилетки
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведем мы дневники.
Но все же мы…
Хором.
Ученики!
2-й ученик
Любим чистый светлый класс.
Это раз!
3-й ученик
Там читаем мы слова.
Это два!
4-й ученик
Ну, а в-третьих, я Иринке сам пишу уже записки.
И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд».
5-й ученик
Мы довольны, мы довольны,
Мы ни капли не устали.
Сколько нового узнали.
6-й ученик
Как садиться, как вставать,
Как с соседкой не болтать.
7-й ученик
Как здороваться, прощаться,
Как с пеналом обращаться.
Да, мы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы это докажем. Все задания выполним.
Нам на праздник ваш учитель передал портфель, смотрите. А в портфеле том — секрет! Ну чего в нем только нет! В нем картинки и тетрадки, Где записаны загадки, и задачки интересные… Игры… Песенки чудесные… В эти игры поиграйте И загадки отгадайте, Наши школьные задачки вы, ребята, порешайте.
Желаю вам удачи!
Ведущий
Ребята! Скажите, а для чего нужно ходить в школу?
Дети.
Чтобы научиться читать.
Чтобы научиться писать.
Чтобы научиться считать.
(Одна девочка встает и хочет уйти).
Ведущий.
Настя,ты куда? Постой!
Девочка.
А мне не нужно ходить в школу!
Я умею, и читать, и писать, и считать.
(Собирается уходить).
Ведущий.
Настя, подожди! Это очень хорошо, что ты так много умеешь. Но мне кажется, что ты многого еще не знаешь. Ты, знаешь, например, сколько будет 96 : 6?
Девочка.
Нет.
Ведущий.
А как будет по-английски «У меня хорошее настроение»?
Девочка.
Нет.
Ведущий.
Ты знакома с коромыслом, которое умеет летать?
Девочка.
Нет. А что, все это учат в школе?
Ведущий.
Конечно. И не только это, но и многое другое.
Девочка.
Ну, тогда я остаюсь.
Ведущий.
Вот и хорошо. Дорогие зрители! Вы, конечно, поняли, что это была шутка. Но вопросы, на которые не ответила Настя, найдутся ответы в школе.
С каждою страницею, с каждою задачею,
С каждою отметкою будем мы расти.
Бодро и уверенно школьный год мы начали,
Много интересного ждёт нас впереди.
Все (хором) Музыка, играй!
Песню запевай!
( Исполняется песня « Чему учат в школе»)
Да, ребята, вы уже не малыши ,а настоящие школьники. И мы это сейчас докажем.
(Стук в дверь.)
Учитель:.
Слышите? Кто же это к нам пришел? Сейчас посмотрим.
Почтальон Печкин:
Здравствуйте, ребятишки: девчонки и мальчишки!
Какая у вас большая гимназия! Я даже заблудился. Вы не подскажете мне, в каком классе вы учитесь?
Почтальон Печкин:
В 1-м классе? Правда? Неужели мне повезло? Ведь именно вас я ищу!
К нам на почту пришли посылки для учеников 1 класса Муравской СШ. Ох, и тяжелые эти посылки, еле донес!
Вот только я все-таки сомневаюсь, что вы действительно ученики 1 класса…
Придется вас проверить! А ну-ка, дружно скажите, вы готовы к испытаниям? Готовы доказать, что стали настоящими школьниками?
Дети: Готовы!
Почтальон Печкин:
Замечательно!
Тогда садитесь красиво и слушайте внимательно, никого не перебивайте, как ученики отвечайте.
Не все приглашенные смогли попасть на ваш праздник, но они прислали телеграммы. Догадайтесь, кто прислал эти телеграммы?
(Телеграммы напечатаны на отдельных бланках.)
Почтальон Печкин зачитывает:
“Застрял на крыше, чиню моторчик.
Я желаю вам в подарок
Получить огромный торт.
Шоколад и печенье,
Мармелад и варенье.
Становитесь толще, выше!
Жду от вас вестей на крыше!” (Карлсон.)
“Я от бабушки ушел, я от дедушки ушел.
Скоро буду у вас, дорогой мой 1 класс!” (Колобок.)
“Мы хотим учиться в школе, а сейчас сидим в неволе.
Спасите, нас съел серый волк!” (Семеро козлят.)
“Дорогие гости, помогите!
Паука-злодея зарубите!
И кормила бы я вас,
И поила бы я вас,
Не покиньте меня
В мой последний час!” (Муха-Цокотуха.)
“Прибыть на ваш праздник не могу, от меня сбежали брюки!
Одеяло убежало, улетела простыня,
И подушка, как лягушка,
Ускакала от меня”. (Мальчик-грязнуля из стихотворения “Мойдодыр”.)
Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись, ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.
Добрый доктор ….” (Айболит.)
“ Пусть вам учебный год только гадости несёт!
Получайте только двойки, очень редко можно – тройки!
Бейте окна и витрины, не ходите в магазины,
Проводите больше драк!
Привет! Старуха ….” (Шапокляк.)
“Меня обманули в Стране Дураков,
Но все же у меня будет театр.
Я хочу вам пожелать лишь пятёрки получать.
Книжки добрые любить, с математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины ваш дружище….” (Буратино.)
Почтальон Печкин:
Молодцы, ребята! Разгадали от кого телеграммы пришли!
Скажите мне дружно, а знаете ли вы школьные правила?
Дети: Знаем!
Почтальон Печкин: Расскажите! А я послушаю!
Дети:
- Вставайте дружно каждый раз,
Когда учитель входит в класс! - Парта – это не кровать,
И на ней нельзя лежать. - Ты сиди за партой стройно
И веди себя достойно. - На уроках не болтай,
Как заморский попугай. - И храни всегда в порядке
Книжки, ручки и тетрадки. - Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними. - Деликатен, вежлив будь.
Здороваться не позабудь. - Взрослым и детям на прощанье
Говорите: “До свиданья!”
Почтальон Печкин:
Замечательно!
Сейчас я буду читать вам стихи, в которых есть вопросы. Если этот вопрос к вам подходит, то отвечайте следующими словами: “Это я, это я, это все мои друзья!” Повторите: “Это я, это я, это все мои друзья!” А если этот вопрос к вам не подходит, то хлопайте в ладоши.
Итак, внимание!
- Кто ватагою веселой
Каждый день шагает в школу? - Кто из вас приходит в класс
С опозданием на час? - Кто из вас хранит в порядке
Книжки, ручки и тетрадки? - Кто из вас, из малышей
Ходит грязный до ушей? - Кто домашний свой урок
Выполняет точно в срок? - Кто из вас, скажите вслух,
На уроке ловит мух? - Кто из вас не ходит хмурый,
Любит спорт и физкультуру?
Почтальон Печкин: Опять молодцы, ребята! Какие же вы умные да внимательные! Интересно, а что вы будете делать, если на уроке устанете? Что тогда?
Дети: Сделаем физкультминутку.
Почтальон Печкин: Интересно, интересно! А любимая у вас физкультминутка есть? Покажите, пожалуйста. Я попробую вместе с вами отдохнуть.
(Дети проводят физкультминутку, Почтальон Печкин делает разминку вместе с детьми.)
Почтальон Печкин:
И я с вами отдохнул. Весело у вас получается.
А вот песню про 1 класс вы наверняка не знаете!.. Точно я говорю?
Дети: Знаем!
Почтальон Печкин:
Тогда спойте, а я послушаю.
Звучат школьные частушки..
Почтальон Печкин:
И с этим испытанием вы справились!
А мы ещё и танцевать умеем. ( Танец матрёшек)
Убедили, вы настоящие первоклассники! Значит, что эти посылки точно для вас.
А теперь я попрошу вашу учительницу мне помочь. Вот только как её зовут, я забыл. Подскажите мне, пожалуйста.
(Почтальон Печкин вручает посылку, учитель вручает дипломы посвящения в ученики ,раскраски.)
Учитель: Молодцы! Очень точными были ответы .Внимание! Торжественный момент. Сейчас вы дадите клятву учеников. Повторяйте за мной. ( дети дают клятву)
Учитель: (зажигает свечу) Пусть маленькие, небольшие огоньки ваших знаний сольются в большой горящий факел. Я верю, что вы пронесёте этот факел через всю свою жизнь. И он не будет гаснуть. Он будет разгораться с каждым годом всё ярче и ярче!
( Звенит звонок)
Звенит звонок всё громче, всё слышней,
И радостью душа переполняется.
Ты думаешь- распелся соловей?
А вот и нет – уроки начинаются.
Звенеть он будет много дней подряд,
Его услышав, люди улыбаются,
И расцветают лица у ребят.
Пришла пора, уроки начинаются!
Дорогие ребята! Будьте всегда умными, добрыми, честными, отзывчивыми, трудолюбивыми! Удачи вам! Успехов! А вам, уважаемые родители, — терпения! В добрый путь!
(Звучит « Песенка современных первоклассников»)