Шестой школьный день 28.01.2023
28.01 для учащихся 1-4 классов прошёл день взаимодействия с семьёй. Дети высказали своё мнение на тему «Мой дом — моя крепость», что для них дом и семья. Детям было предложено нарисовать дом своей мечты.
28.01 для учащихся 1-4 классов прошёл день взаимодействия с семьёй. Дети высказали своё мнение на тему «Мой дом — моя крепость», что для них дом и семья. Детям было предложено нарисовать дом своей мечты.
27 января 2023 года — 76-я годовщина полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады, день воинской славы. В Петербурге говорят по-старому — День снятия блокады Ленинграда.
Блокада Ленинграда войсками нацистской Германии и союзной с ней Финляндии продлилась 872 дня, с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. Она сопровождалась непрерывными бомбардировками и артиллерийскими обстрелами города, в котором к началу войны жили около 3 млн человек.
Главным оружием врага стал сознательно организованный голод среди гражданского населения, призванный сломить сопротивление ленинградцев и защитников города. За 28 месяцев блокады погибли, по разным оценкам, от 650 тыс. до 1,5 млн человек. Люди массово умирали от голода, холода, ранений и болезней. Единственной коммуникацией со страной в зимнее время была Дорога жизни по льду Ладожского озера, а в летнее — судоходный путь по озеру. И грузовики, и баржи на Ладоге постоянно подвергались обстрелам и налётам врага.
Блокада Ленинграда была прорвана в ходе операции «Искра» Ленинградского и Волховского фронтов 18 января 1943 года вблизи южного берега Ладожского озера. Кольцо смерти вокруг Ленинграда было ослаблено, но не снято. В Ленинград, под огнем противника, доставляли грузы по проложенной в отвоеванном коридоре небольшой железнодорожной ветке. Из города вывозили людей.
Классным руководителям
Управлениям образования облисполкомов Комитету по образованию Мингорисполкома
Учреждению образования «Академия последипломного образования»
Учреждению образования «Республиканский институт профессионального образования»
Научно-методическому учреждению «Национальный институт образования»
18 марта 2003 г. М 12-5/60
Министерство образования Республики Беларусь направляет для руководства в работе Методические рекомендации по планированию воспитательной работы в классе и ее учету в учреждениях, обеспечивающих получение общего среднего образования, и просит довести рекомендации до сведения педагогических коллективов, областных институтов и Минского городского института повышения квалификации и переподготовки руководящих работников и специалистов образования и организовать методическую учебу классных руководителей по данному направлению.
Заместитель Министра Т. Н. КОВАЛЕВА
Планирование воспитательной работы в классе и ее учет
У педагога сегодня разносторонний спектр функций, главная из которых — воспитание человека в самом широком смысле слова. И если мы говорим о воспитании, то, в первую очередь, говорим о содержательной деятельности классного руководителя.
Классный руководитель несет ответственность за целевую воспитательную работу в классном коллективе, моделирует, организует и стимулирует развитие личности учащихся. Являясь посредником между социумом и ребенком, организует систему отношений через разнообразные виды деятельности классного коллектива, создает условия для развития каждой личности, раскрытия его потенциальных способностей, защиты интересов детства. Классный руководитель определяет конкретную цель и стратегические задачи своей деятельности. Необходимость конкретизации стратегических задач приводит классного руководителя к необходимости планирования воспитательной работы.
21 января ученики 5-7 классов нашей школы в рамках работы зонального центра «Отдыхаем с пользой» посетили ГУО «Шерешевскую СШ», где приняли участие в Интеллект-шоу «Всезнайки — 2023». Дети с удовольствием отвечали на разные вопросы, с помощью пантомимы рассказывали о разных профессиях.В конце мероприятия команды пожелали друг другу добра, счастья, здоровья и успехов в учебе. Было очень интересно и весело. После мероприятия дети посетили выставку «Советское прошлое» и зал славы Шерешевской школы, где окунулись в историю, узнали много нового о том времени, смогли потрогать вещи, которыми пользовались 30-40 лет тому назад.
Министерством образования совместно с облисполкомами, Минским горисполкомом и другими заинтересованными проработана концепция реализации Проекта в 2023 году.
Отбор участников проекта от белорусской стороны в 2023 году будет осуществляться на конкурсной основе. В состав участников проекта предлагается включать лучших учащихся с активной гражданской позицией, достигших высоких показателей в учебной, общественной, спортивной, волонтерской деятельности, лидеров ученического самоуправления, активистов ОО «БРПО» и ОО «БРСМ», обучающихся военно-патриотических, кадетских классов, воспитанников военно-патриотических клубов, членов молодежных парламентов, а также участников проекта «Пост Памяти» городов-героев Республики Беларусь и Российской Федерации. Формирование делегации будет осуществляться в три этапа (учреждение образования, район, область (город) на основе бонусной системы: баллы начисляются на каждом этапе за выполнение конкурсных заданий и участие в социально значимой деятельности.
14.01 для учащихся 1-4 классов прошёл день гимнаста. Дети показывали себя в разных видах спорта, учились правильно выполнять кувырок, мостик и другие гимнастические упражнения.
Чуть позже прошли соревнования, посвящённые дню гимнаста для детей старших классов. Ребята познакомились с историей гимнастики и ее видами, показали свои умения в выполнении различных гимнастических упражнений.
Адзіны дзень здароўя (Дзень прапаганды здаровага ладу жыцця)
ПЛАН
мерапрыемстваў, прысвечаных
78-годдзю Перамогі ў Вялікай Айчыннай вайне