Вынікі ўдзелу каманды навучэнцаў ДУА “Мураўская СШ”
у раённых алімпіядах па вучэбных прадметах сярод 4-8 класаў
у 2017/2018 навучальным годзе:
№п/п | Прадмет | Прозвішча ўдзельнікаў | Клас | Заня-
тае месца |
Агульны бал (% выкан.за-дання) | Настаўнік, які рыхтаваў вучня |
1 | Беларуская мова | Кукла Алена | 4 | 16 | 27 (37%) | Кузьміч С.А. |
Майстрэнка Вячаслаў | 6 | 5 | 11,9 (53,8)
Д-ІІІ |
Шука І.І. | ||
2 | Руская мова | Распопава Дзіяна | 4 | 16-17 | 34 (46%) | Кузьміч С.А. |
3 | Нямецкая мова | Майстрэнка Вячаслаў | 6 | 12 | 26 (30,6) | Карунас В.М. |
4 | Матэматыка | Генц Кацярына | 5 | 25 | 1 (2%) | Грыпа Л.А. |
5 | Геаграфія | Слабада Мікіта | 7 | 4 | 49,5 (66)
Д-ІІІ |
Бух Н.А. |
6 | Біялогія | Адаська Сабрына | 7 | 19 | 10 (10) | Гук Г.Л. |
7 | Гісторыя | Кузьміч Валерый | 6 | 11 | 27(20,6) | Хоміч А.М. |
8 | Фізіка | — | — | — | — | — |
9 | Прававыя веды | Чарняк Кацярына | 8 | 5 | 45,5(52,9)
Д-ІІІ |
Хоміч А.М. |
Хоміч Анастасія | 10 | 6 | 39,5 (39,5) | |||
10 | Здаровы лад жыцця | Чарняк Кацярны | 8 | 3 | 44(73)
Д-ІІ |
Гук Г.Л. |
Изучаем историю родного края
Ребята 8-11 классов 07.04. 2018 г. побывали на экскурсии в ружанском замковом комплексе рода Сапегов. Обучающиеся узнали очень много интересных фактов о замке, о его владельцах. С 2008 года в старинном Ружанском замке проводятся работы по возрождению роскошного дворца из руин. Уже удалось воссоздать центральные въездные ворота с флигелями, в которых находятся музеи. Внутри достаточно скромная, но интересная экспозиция. Представлены найденные при раскопках древние предметы, несколько обнаруженных кладов с монетами 17-18 веков.Интересно посмотреть на остатки древнего фундамента, который был открыт в этом месте. Так же школьники прогулялись по руинам замка. Несмотря на полную разруху, еще кое-где можно угадать красивые своды входных дверей, угадываются колонны, даже можно встретить сохранившиеся орнаменты. Своды дворцовых комнат засыпаны вековым слоем земли. И ты понимаешь, что раньше это был не первый этаж как сейчас. Все это очень вдохновило наших ребят и они пообещали вернуться сюда еще раз.
Увлекательная суббота!
В нашей школе в субботу 07.04.2018 г для начальных классов прошел конкурс изделий на лучшее пасхальное яйцо «Пасхальный сувенир». Ребята проявили свою фантазию на отлично. Все улыбались и радовались наступающему празднику!
Для ребят 5-7 классов также прошел конкурс на лучшую роспись пасхального яйца «Пасхальное чудо». Ребята были креативными, делились своими знаниями о грядущем празднике. Среди ребят царила атмосфера творчества и дружелюбия.
С 02.04 по 06.04 в школе прошла неделя детской книги «Как это здорово — читать! »
Были проведены такие мероприятия, как конкурс «Читаем и рисуем», беседа «Как надо обращаться с книгой «, шоу-викторина «Восьмое чудо света», акция «Книге — новую жизнь», игра-путешествие «По страницам любимых журналов»
Рекомендации для населения по профилактике
ГРИППА и ОРИ
Острые респираторные инфекции (ОРИ) – заболевания, которые передаются воздушно-капельным путем и вызываются различными возбудителями: вирусами (аденовирусы, вирусы гриппа, парагриппа, респираторно-сентициальные вирусы и другие) и бактериями (стрептококки, стафилококки, пневмококки и другие).
В основном возбудители острых респираторных инфекций передаются от человека к человеку через кашель или чихание больного. Любой человек, близко (приблизительно на расстоянии 1 метра) контактирующий с другим человеком с симптомами ОРИ (высокая температура, чихание, кашель, насморк, озноб, боль в мышцах) подвергается риску воздействия потенциально инфекционных вдыхаемых капель. Вирусы могут попасть в организм (глаза, нос или рот) через руки при соприкосновении с инфицированной поверхностью. С помощью соблюдения личной гигиены можно предупредить распространение возбудителей, вызывающих респираторные инфекции.
Основные рекомендации для населения:
Избегайте близкого контакта с людьми, которые кажутся нездоровыми, обнаруживают явления жара (температуры) и кашель.
Избегайте многолюдных мест или сократите время пребывания в многолюдных местах.
Старайтесь не прикасаться ко рту и носу.
Соблюдайте гигиену рук – чаще мойте руки водой с мылом или используйте средство для дезинфекции рук на спиртовой основе, особенно в случае прикосновения ко рту, носу.
Увеличьте приток свежего воздуха в жилые помещения, как можно чаще открывайте окна.
Используйте защитные маски при контакте с больным человеком.
Придерживайтесь здорового образа жизни: полноценный сон, рациональное питание, физическая активность, регулярные прогулки на свежем воздухе.
Сайты с информацией о профориентации
- Информация о высших учебных заведениях Республики Беларусь и сведения о специальностях, правилах приема, результатах конкурса находятся на сайте:abiturient.by
- Министерство образования Республики Беларусь:edu.gov.by
- Республиканский институт профессионального образования:ripo.unibel.by;
- Информационный портал http://www.tamby.info.
- Академия последипломного образования: http://www.academy.edu.by/;
- Учреждения профессионально-технического и среднего специального образования региона: by
- Республиканский институт контроля знаний: rikz.unibel.by
- Согласно постановлению Совета Министров Республики Беларусь №177 от 21.02.2005«Об утверждении Положения об организации питания учащихся в общеобразовательных учреждениях» (Денежные нормы расходов на питание на одного учащегося, установленные с 05.12.2011 года, согласно постановления Совета Министров Республики Беларусь № 1603 от 26.11.2011 года «О внесении изменений в постановление Совета Министров Республики Беларусь от 06.08.2011г.»)бесплатным (двухразовым) питанием за счет средств республиканского и местных бюджетов обеспечиваются учащиеся общеобразовательных учреждений:
из малообеспеченных семей (семей, среднедушевой доход которых по объективным причинам ниже наибольшей величины бюджета прожиточного минимума в среднем на душу населения, утвержденного Правительством Республики Беларусь за два последних квартала);
из семей, имеющих трех и более детей в возрасте до 18 лет;
из числа детей-инвалидов.
Для получения бесплатного питания родители и иные законные представители подают заявление руководителю общеобразовательного учреждения.