«Беларусь помнит»

25 апреля 2019 г. классный руководитель 11 класса Лошкевич А.К. провела единый день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема мероприятия    «Беларусь помнит».

Лошкевич А.К. знакомила учащихся с содержанием информационных блоков:

  • «День Победы»
  • «75-летие освобождения Беларуси от немецко-фашистских захватчиков»
  • «Поклонимся великим тем годам»
  • «Будущее строить молодым» (Ежегодное послание к белорусскому народу и Национальному собранию Президента Республики Беларусь Александра Лукашенко)

В первом блоке поговорили о событиях, над которыми время не властно; о людях в годы войны и ради чего они жертвовали собой; Ребята ответили на вопрос, как в их семье хранят память о родных, участвовавших в ВОВ.

Во втором блоке поговорили о роле партизанского движения в борьбе с оккупантами на территории Беларуси в годы ВОВ. Учащиеся обсудили вопрос: на каких принципах должны строиться отношения между народами , чтобы трагедия ХХ века не повторилась.

Главный вопрос третьего блока, который обсуждали ребята вместе с Лошкевич А.К. – это как молодое поколение может узнать о событиях военных лет.

В четвертом блоке ребята поговорили о шагах, которые предпринимает государство по созданию условий для развития способностей, талантов молодых людей во всех сферах жизни. Ученики поговорили о том, как можно «изменить мир к лучшему» и какие из последних молодежных инициатив кажутся им наиболее успешными.

В конце мероприятия подвели итоги  и  пришли к выводу, что данная тема актуальна для них.

Продолжить чтение«Беларусь помнит»

«Я – гражданин Республики Беларусь»

                    

Сегодня для ребят 8-11 классов прошел единый день информирования (ШАГ). Темой данного мероприятия является «Я – гражданин Республики Беларусь». Классный руководитель 10 класса. Бух Н.А. обсудила с ребятами следующие вопросы:

  • Что согласно Конституции Республики Беларусь является высшей ценностью нашего государства?
  • Какие права и свободы гарантирует Конституция Республики Беларусь гражданам страны?
  • Как вы понимаете следующие выражения: «свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого человека», «свобода – это осознанная необходимость»?
  • Что значит быть гражданином своей страны. Что, на ваш взгляд, необходимо, чтобы стать достойным гражданином своей страны? Что значит «иметь гражданскую позицию»?
  • Какие конкретные шаги предпринимает государство к созданию условий для развития способностей, талантов молодых людей во всех сферах жизни?

Поговорили о гражданско-патриотической акции, которая проходит в День Конституции Республики Беларусь «Мы – граждане Республики Беларусь!», в ходе которой юные граждане получают паспорт. Ученики ответили на вопрос: что для вас означает получение данного документа?

В конце мероприятия ребята предположили, какие изменения в их жизни могут произойти через 10 лет и что бы они хотели пожелать себе на будущее.

Продолжить чтение«Я – гражданин Республики Беларусь»

Почетное звание — защитник Отечества

Сегодня 28 февраля 2019 г. в нашей школе прошел единый день информирования (ШАГ)  на тему «Почетное звание — защитник Отечества». Данное мероприятие состояло из 3 информационных блоков:

«Вооруженный Силы Республики Беларусь»;

«Афганистан: незабытая война (30 лет вывода войск из Афганистана)»;

«Подготовка квалифицированных военных кадров»;

                 

В первом блоке обсуждали вопросы почему 23 февраля — День защитников Отечества остается в нашей истории одной из самых ярких дат; почему в Беларуси не отказались от срочной военной службы; почему служба в рядах Вооруженных сил является священным долгом и почетной обязанностью.  Также поговорили о новом элитном подразделении, которое появилось в белорусской армии, первая рота информационных технологий. Их стратегическое задание — программирование.

Второй блок был посвящен 30 вывода войск из Афганистана. Учащиеся вместе с классным руководителем 9 класса Гриппой Л.А. обсудили, что объединяет ветеранов ВОВ и Афганской войны; поговорили о памятнике «Сынам Отечества, которые погибли за его пределами», который был установлен в центре Старого Минска и почему этот мемориал называется «Остров слез», «Остров Мужества и Скорби». Почтили минутой молчания всех погибших воинов-интернационалистов.

В третьем блоке поговорили о подготовке квалифицированных военных кадрах; о том, где осуществляется подготовка военных кадров. Обсудили такое высказывание из известного кинофильма «Офицеры»:  «Есть такая профессия — Родину защищать».

В конце мероприятия поговорили об актуальности темы сегодняшнего разговора.

Продолжить чтениеПочетное звание — защитник Отечества

Беларусь сегодня: сохраняя и приумножая добрые традиции

24. 01. 2019 года в Муравской СШ был проведен единый день информирования (ШАГ). Учащиеся смотрели видео о республиканском новогоднем бале для молодежи во Дворце Независимости, который состоялся 29 декабря. новогодний бал собрал во Дворце независимости старшеклассников и студентов, добившихся особых успехов в учебе, творчестве и спорте, научной и общественной деятельности. Ребятам иакже рассказали о XV о Рождественском международном турнире любителей хоккея, который проходил в Минске накануне рождественских праздников. Здесь встретились 12 команд из различных стран. победителем стала команда Президента РБ. Игроки НХЛ провели мастер- класс для участников «Золотой шайбы»

                            

Продолжить чтениеБеларусь сегодня: сохраняя и приумножая добрые традиции

Беларусь. Социально – экономические и общественно-политические события декабря»

Сегодня 20 декабря в нашей школе прошел  единый день информирования для учащихся 8-11 классов. Тема данного мероприятия » Будущее Беларуси -это мы!». Классный руководитель 11 класса в ходе ШАГа 1 «Мы узнаем» познакомил ребят с содержанием информационных блоков:

-Благотворительная акция «Наши дети» под патронатом президента РБ.

-Детское Евровидение- 2018.

— Республиканский семинар-совещание о повышении эффективности строительного комплекса Беларуси.

В ходе обсуждения ШАГа 2 «Мы размышляем» ребята давали ответы на вопросы: Почему благотворительная акция «Наши дети»приурочена к новогодним праздникам? Почему число тех, кто хочет помочь детям, с каждым годом увеличивается?

Затем ребята вспоминали о результатах детского Евровидения- 2018. К тому же, обсудили то, что в конкурсе участвовали представители 20 стран; почему именно наша страна принимала рекордное число участников конкурса за всю историю его проведения;

Учащиеся 8-11 классов принимали участие в обсуждении  информации по теме «Республиканский семинар-совещание о повышении эффективности строительного комплекса Беларуси».

В ходе реализации ШАГа 3 «Мы действуем» ребята вместе с Лошкевич А.К. подвели итоги. Обсуждались такие вопросы:

-Насколько актуальна была тема сегодняшнего разговора.

-Какие аргументы вы привели бы в доказательство тезиса «Дети — будущее Беларуси», с учетом результатов нашего обсуждения.

-Какие адреса благотврительной помощи внесены в список добрых дел на каникулы.

                 

 

 

Продолжить чтениеБеларусь. Социально – экономические и общественно-политические события декабря»

Беларусь. Социально – экономические и общественно-политические события ноября»

  • Автор записи:
  • Комментарии к записи:0 комментариев

В школе 22.11 прошёл единый день информирования «Беларусь. Социально-экономические и общественно-политические события ноября» для учащихся 8-11 классов. Классный руководитель 10 класса Бух Н.А. познакомила ребят с содержанием информационных блоков:

  1. «100-летие ВЛКСМ. Встреча Александра Лукашенко с активом Белорусского республиканского союза молодежи»;
  2. «Беларусь — одна из лучших стран для жизни людей»;
  3. «Октябрьская революция — это праздник мира и истинных прав человека».

Из мультимедийной презентации учащиеся узнали:

об итогах встречи Президента Республики Беларусь Александра Григорьевича Лукашенко со студентами Гродненского государственного университета имени Янки Купалы;

об экспериментальной площадке по внедрению концепции «Университет 3.0»;

о результатах рейтинга лучших ВУЗов мира, в т.ч. белорусских ВУЗов;

о том, что наша страна является одной из лучших стран для жизни людей.

Продолжить чтениеБеларусь. Социально – экономические и общественно-политические события ноября»

Беларусь. Социально – экономические и общественно-политические события октября»

25. 10. 2018 г. в нашей школе для 9-11 классов был проведен единый день информирования по теме «БРСМ»: «Сохраняя традиции» к 100- летию со дня образования ВЛКСМ. Учащиеся познакомились с историей образования и этапами развития ВЛКСМ. Интересно прошла встреча с учителем русского языка и литературы ГУО «Муравская СШ» Цебрук А.Г., которая поделилась своими воспоминаниями о своей комсомольской молодости.

Бух Н.А познакомила учащихся о V форуме регионов Беларуси и России, а так же о региональном сотрудничестве двух братских народов.

                     

Продолжить чтениеБеларусь. Социально – экономические и общественно-политические события октября»

Беларусь. Социально – экономические и общественно-политические события сентября»

27 сентября, в четвертый четверг месяца, учащиеся 9- 11 классов собрались на единый День информирования «Школа Активного Гражданина».  Заместитель директора по воспитательной работе Цюпяшук Г.П.  рассказала о структуре проведения единого дня информирования под общим девизом «ШАГ» —  «Школе Активного Гражданина». Мероприятие было посвящено теме «Беларусь. Социально – экономические и общественно-политические события сентября».

Учащиеся узнали о производстве музыкальных  инструментов и спортивного инвентаря. Поговорили о безопасности Союзного государства, о роли безвизового режима для Республики Беларусь;о специальных видах зимней техники; об итогах белорусско-росскийских переговоров в Сочи.

 

 

Продолжить чтениеБеларусь. Социально – экономические и общественно-политические события сентября»

Картинки по запросу школа активного гражданина картинка

Девять тематических ШАГов

Единый день информирования для обучающихся проводится каждый четвертый четверг месяца под общим девизом «ШАГ» – «Школа Активного Гражданина».

Ключевая идея: 9 шагов к формированию компетенций активного гражданства (подразумеваем: критическое мышление, аналитические и коммуникативные умения).

Технология реализации: 9 ток-шоу, (открытый диалог) для параллели классов (9-х, 10-х, 11-х) под общим названием «100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ» (в основе – технология телевизионного шоу «Сто вопросов к взрослому» (программа стала Победителем «ТЭФИ-2007» в номинации «Программа для детей»); элементы еженедельного интервью-проекта Белтелерадиокомпании «24 вопроса»).

«ШАГ»

«Школа Активного Гражданина»

Форма работы Организационные особенности
ШАГ 1 Сентябрь  

 

 

Ток-шоу

«100 ВОПРОСОВ КО ВЗРОСЛОМУ: СОБЫТИЯ, ФАКТЫ, КОММЕНТАРИИ»

«Сто вопросов ко взрослому: события, факты, комментарии» – это мероприятие для учащихся в формате ток-шоу, в котором гостю (обязательно интересной и значимой персоне) задают вопросы учащиеся, находящиеся в аудитории. Содержание вопросов обусловлено тематикой дня информирования (например, обсуждается общественно-политическое событие или подготовка к нему).Обязательные атрибуты: мультимедийное оснащение, «счётчик вопросов», видеоролик (презентация) о приглашенной персоне «Знакомьтесь –  ….», выбор лучшего вопроса.
ШАГ 2 Октябрь
ШАГ 3 Ноябрь
ШАГ 4 Декабрь
ШАГ 5 Январь
ШАГ 6 Февраль
ШАГ 7 Март
ШАГ 8 Апрель
ШАГ 9 Май

В  соответствии с Инструктивно-методическим письмом Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации воспитательной, идеологической и социальной работы в учреждениях общего среднего образования в 2018/2019 учебном году» каждый четвертый четверг месяца для учащихся IX-XI классов запланировано проведение единого дня информирования под общим девизом «ШАГ» — «Школа Активного Гражданина» — с приглашением государственных и общественных деятелей, представителей органов государственного управления, депутатов, медийных персон.

В течение учебного года учреждением осуществляется девять тематических ШАГов. Каждый ШАГ предполагает последовательное формирование знаний, умений, личностных качеств, убеждений, лежащих в основе гражданской компетентности.

В «Школе Активного Гражданина» формируется готовность учащихся в будущем участвовать в общественно-политической жизни страны, выполняя гражданские роли (избирателя, законопослушного гражданина, члена общественных организаций и т.д.), готовность самостоятельно принимать решения в сфере государственно-общественных отношений, нести ответственность за принятые решения и их последствия. Основная задача – расширение знаний учащихся о политических и социально-экономических событиях в Республике Беларусь, развитие умений анализировать информацию о социальных явлениях и процессах, вести дискуссию по проблемам развития современного общества.

Информационную поддержку данного мероприятия осуществляет Республиканское унитарное предприятие «Белорусское телеграфное агентство» (БелТА).

Структуру каждого мероприятия составляют три взаимосвязанных содержательных блока:

ШАГ 1. «МЫ УЗНАЁМ». Целевая установка – информировать учащихся.

ШАГ 2. «МЫ РАЗМЫШЛЯЕМ». Целевая установка – развивать критическое мышление, умение анализировать полученную информацию, формулировать и высказывать собственные суждения по вопросам развития гражданского общества.

ШАГ 3. «МЫ ДЕЙСТВУЕМ». Целевая установка – формировать рефлексивные умения, понимание взаимосвязи между личной гражданской инициативностью и благополучием страны (компетенция социального действия).

 

Продолжить чтение