Интеллектуально- развлекательная игра «Большая октябрятская игра».

В школе прошла интеллектуально- развлекательной игра «Большая октябрятская игра».
Участие принимали ребята 3 и 4 класса. Команды отвечали на вопросы про Беларусь и её достопримечательности, пионерскую символику и проекты ОО «БРПО», разгадывали головоломки и вспоминали любимые мультфильмы. Самые смелые ребята смогли увеличить свои шансы на победу в Риск-Туре.

       

Продолжить чтениеИнтеллектуально- развлекательная игра «Большая октябрятская игра».

Внимание! Мошенники!

    Уважаемые родители! В целях противодействия вовлечению несовершеннолетних и молодёжи в распространение наркотиков просим Вас обратить внимание на данную информацию

.

Получил предложение высокооплачиваемой работы в качестве курьера (минера, закладчика, кладмена, трафаретчика)?

Продолжить чтениеВнимание! Мошенники!

📖С целью качественной организации образовательного процесса по учебным предметам «Русская литература», «Белорусская литература» Министерством образования в помощь учителям разрабатываются электронные версии хрестоматий для 9–11 классов.

К 1 сентября 2024 года подготовлена электронная версия хрестоматии для 9 класса по учебному предмету «Белорусская литература», в которой содержится 26 произведений в формате pdf (Беларуская літаратура. IX клас (электронная хрэстаматыя) и формате epub (Беларуская літаратура. IX клас (электронная хрэстаматыя для смартфонаў і планшэтаў).

➡️Данная хрестоматия размещена на Национальном образовательном портале.

Продолжить чтение

Подростки в интернете!

🆘 Подростки в интернете (маркеры угрозы):
🔻 переписка в соцсетях в группах деструктивного/агрессивного спектра
🔻 увлечение колумбайном
🔻 интерес к материалам с шок-контентом о массовых убийствах, самоубийствах, насилии, издевательствах, некрофилии, терроризме и т.п.
🔻 публикация одобрительных высказываний в поддержку лиц, совершивших нападение на учебные заведения, выражающих сочувствие, восхищение и желание совершить аналогичное деяние
🔻 публикация постов на тему «меня никто не понимает», «игнорируют»
🔻 выкладывание постов, фото и видео, в которых присутствует предупреждение о предстоящих атаках, подробности нападения
🔻 размещение фото с изображением себя с оружием или видео со стрельбой
🔻 публикация материалов об оружии/взрывчатке
🔻 хлесткие нападки на группу людей, которые (по его мнению) не заслуживают жизни
🔻 восхищение нацистами, фашистами, анархистами
🔻 остро негативные публикации о людях, организациях, государстве
🔻 малое количество друзей в соцсетях (менее 100)

Продолжить чтениеПодростки в интернете!

Родительская встреча » Давайте читать вместе»

16.11.2024 года в школьной библиотеке прошла родительская встреча » Давайте читать вместе». Родители обсудили проблему интереса чтения детей, послушали информацию библиотекаря о методах повышения интереса к книгам. Потом родители вместе с детьми выбирали книги для домашнего чтения.

Продолжить чтениеРодительская встреча » Давайте читать вместе»

Круглый стол » Киберохота за несовершеннолетними: методы и мотивы злоумышленников в онлайн- играх»

14.11.2024 года для учащихся 5-7 классов был организован круглый стол » Киберохота за несовершеннолетними: методы и мотивы злоумышленников в онлайн- играх». Ребята с интересом посмотрели видеоролики об опасностях, которые могут подстерегать несовершеннолетних в онлайн- играх. Потом с учащимися обсудили, как обезопасить себя и не попасться на » удочку» мошенников. В конце мероприятия дети составили памятку » Безопасность в интернете».

Продолжить чтениеКруглый стол » Киберохота за несовершеннолетними: методы и мотивы злоумышленников в онлайн- играх»